دانستنیهایی درباره MBA

· آیا می دانید فرق كارشناسی ارشد MBA با كارشناسی ارشدهای دیگر این است كه MBA رساله ندارد.

· آیا می دانید درحال حاضر طبق آخرین آمار60 هزار نفر فارغ التحصیل MBA هستند.

· آیا می دانید بعد از آمریكا، انگلستان اولین كشوری بود كه MBA را ایجاد كرد.

· آیا می دانید حقوق كسانی كه MBA خوانده اند در آمریكا 5/3 برابر كسانی است كه با همان تحصیلات و سن در موقعیت های دیگری كار می كنند.

· آیا میدانید که MBA پرهزینه ترین رشته دانشگاهی در خارج کشور است و هزینه سالانه آن در برخی دانشگاهها به 70000 دلار در سال می رسد؟

. آیا می دانید که MBA در دانشگاه هاروارد تنها رشته ای است که به دلیل اطمینان از اشتغال خوب فارغ التحصیلان آن در آینده تحت پوشش کامل وام CITIBANK آمریکا قرار دارد و دانشجویان کلیه هزینه های خود را از آنجا تامین می کنند؟

· آیا می دانید که اکثر دانشگاههای آمریکا، کانادا و اروپا به دلیل تقاضای بسیار بالای داخلی به اتباع خارجی جهت MBA پذیرش نمی دهند؟

. آیا می دانید در رشته MBA کل دروس، کلاس ها، تحقیقات و ارائه آنها باید به زبان انگلیسی باشد و حتی در کشورهایی مانند فرانسه، آلمان و روسیه هم با تمام تعصباتی که روی زبان اصلی شان دارند، MBA به زبان انگلیسی تدریس می شود.

· آیا می دانید خصوصیت بارز دیگر MBA این است که علاوه بر درس های تئوری همراه با تحقیق Case Study ، بازیهای تجاری Business Games و ارائه نتایج در قالب Presentation و معمولا تز و کارآموزی می باشد.

روشهای مطالعه‏

۱. به قول آدريل جانسون، خوب كتاب خواندن را نمى‏توان از خواص مادرزادى دانست. براى قرائت، بدون شك، پرورش خاصى لازم است.

۲. بهترين روش كتاب‏خوانى، روشى است كه خواننده در اين كار بتواند زيبايى‏هاى چيزى را كه مى‏خواند، دريابد و به هنگام لزوم، معايب آنها را بفهمد و اين از راه پرورش و ممارست حاصل مى‏گردد.

۳. در معانى كلماتى كه براى نخستين بار مى‏بينيد، دقت كنيد. بيهوده تصور نكنيد كه سياق مطلب، آن معانى را براى ما كشف مى‏كند. همان زمان، بهترين وقت براى رفتن به سراغ فرهنگ لغت است.

۴. اميل فاگه، نويسنده فرانسوى، عقيده دارد كه بايد در خواندن كتاب استقامت داشته باشيم. استقامت، لجاجت نيست؛ بلكه نوعى بردبارى است كه ذوق ما را مى‏پرورد و درك ما را عميق مى‏كند.

۵. مون تنى، دانشمند شهير فرانسوى، درباره انتخاب كتاب و روش كتاب‏خوانى نظريه اى بسيار بديع و زيبا دارد. يكى از اين عقايد، آن است كه براى وصول به عمق معناى يك كتاب خوب، بايد آن را دوبار بخوانيم و با آن ارتباط دائمى داشته باشيم. يك اثر پربها، ما را مدت‏ها سعادتمند مى‏سازد. ما نمى‏توانيم با يك بار خواندن، به اين درجه از خوشبختى برسيم؛ هر چند در اين يك‏بار، دقت فوق العاده به كار بريم.

۶. همچنين وى معتقد است كه اگر بخواهيم از كتابى كه خوانده‏ ايم، نظر صحيحى پيدا كنيم، بايد درباره آن گفت‏گو كنيم. كتاب‏هاى خوب، افق گفتگوهاى پرثمر را به روى ما مى‏گشايند و اين، همان چيزى است كه ما آن را مباحثه مى‏ناميم.

۷. در كتاب «۵۰۰ نكته درباره مطالعه» آمده است: يكى از روش‏هاى خوب مطالعه، استفاده از يادداشت بردارى است. فقط توجه كنيد كه به جاى يادداشت، رونويسى نكنيد! طرح‏هاى گوناگون بريزيد؛ نكات مهم يادداشت را برجسته‏ تر بنويسيد و اگر مطلبى را درك نمى‏كنيد، به صورت سؤال يادداشت برداريد.

۸. در كتاب «روش‏هاى تسريع در خواندن و درك» پيشنهاد شده است كه هنگام مطالعه، ابتدا خلاصه مطلب را كه اغلب در ابتداى مقاله يا كتاب آمده است، بخوانيد؛ سپس عنوان‏ها و فهرست اجمالى كتاب را مطالعه كنيد و بعد چند سطر از ابتداى هر عنوان را مطالعه كنيد؛ زيرا مهم‏ترين مطالب، معمولاً در همين خطوط ابتدايى هستند و سرانجام ساير توضيحات و تفاسير كتاب را بر اطلاعات خود بيفزاييد.

۹. از همان زمان مطالعه، براى به كار بستن آن چه مى‏آموزيد، برنامه‏ريزى كنيد.

۱۰. بيكن، جمله زيبايى در اين باره دارد؛ «برخى كتاب‏ها را بايد چشيد؛ بعضى ديگر را بايد بلعيد و قليلى را هم بايد جويد و هضم كرد.

MBA چیست؟

زمانی بودکه علم مدیریت فقط محدود به تئوری هایی می شدکه در دانشکده های مدیریتی توسط اساتید به دانشجویان انتقال می یافت واین دانشجویان پس ازکسب این دانش تئوریک، وارد محیط های کسب وکار می شدندو به عنوان یک مدیرمشغول به فعالیت می گشتند. این امردرحالی به وقوع می پیوست که صنعت نیازبه مدیرانی را احساس می کردکه درکنار دانش اندوخته خود، تجارب صنعتی درمحیط های کسب وکارنیز داشته باشندکه امری محال می نمود. ازطرفی دانش آموختگان رشته های صنعتی نیزکه به رده های بالای علمی رسیده بودندپست های مهم مدیریتی  درمحیط های کسب وکار رابه عهده می گرفتند درحالیکه دانش مدیریتی آنان اندک  ویا صفربود. این دوگونه مدیر شدن هردو باعث رکود ونزول کارکرد محیط های محیط کسب وکار می گردیدوخلاء ونقصان قابل توجهی بین محیط های کسب وکار ومدیریت دانشگاهی نمایان می گشت.

از دهه1950 ودر زمان جنگ جهانی آمریکا برای ازبین بردن این نقصان مراکزی را به نام (مدارس بازرگانی) تاسیس نمودکه هدف این مدارس پرورش افرادی بودکه بتوانند با توجه به نیاز مبرم کسب وکار مشکلات را برطرف سازند وبارویکرد ورود به بازار کسب وکار به توانند به صورت کاربردی علم مدیریت را فرابگیرند. محصول این مراکز رشته ای شد به نام MBA که برگرفته از اصطلاح  master of business administrationميباشد. ماموريت اين رشته برخلاف ماموريت رشته هاي management كه پرورش وتربیت استاد وتئوریسین حوزه مدیریت بود. پرورش وتربیت مدیرانی خلاق، کاربردی وکارآمدبرای ورود به محیط های کسب وکار گردید. این افراد پس از فراغت از تحصیل رشته MBA مي بايست درپنج حوزه مختلف به طور کاربردی مهارت بالا کسب نمایید که این پنج حوزه عبارتند از:  

1- راهبری اثر بخش

2- کسب قدرت ایجاد تغییر در مدیریت

3- توسعه کمی وکیفی کسب وکار

4- کارآفرینی

5- خدمات مشاوره ای

 طبیعی است مدیری که بتواند کارایی و اثر بخشی مدیریت خود در سازمان را ارتقاء بخشد، بتواند در درون سازمان به طور کل یا جزء ایجادتغییر وتحول مدیریتی بنماید کسب وکار خود را چه به لحاظ کیفی توسعه دهد در درون یا برون سازمان توسط تعریف کارهای جدیدی کارآفرینی کند. وبتواند دانش اندوخته خود رابه دیگران انتقال دهد یک مدیر کامل و احسن است واین همان تعریف MBA است.

دانلود کنید

 براي مطالعه بايد روشهاي صحيح آن را دانست تا در حافظه بلند مدت بماند به همين دليل روش صحيح آن را شما مي توانيد ببينيد...

دانلود مطلب